聴覚障がい学生の主体的な講義参加を可能にする 手書きノートテイク支援システム(第2報)

著者
畠山卓朗
所属
題材
システム開発
被検体
ヒト
データ収集方法
専門分野
障害科学
評価指標
キーワード
合理的配慮聴覚障がい支援技術ノートテイク
概要

登録日
2015年02月02日 00:06
登録者